本网讯（杨兰）为了进一步提升区域游戏的质量，满足不同层次幼儿的发展需求，同时提高教师观察、指导的能力，浓江农场有限公司幼儿园开展“教融实践 研究智慧”室内区域研讨交流活动。

       本次活动采取“参观讲解”方式，由各班班主任担任讲解员，班级老师围绕本班环境创设的整体设计思路及主题特色，从主题墙、墙面的设计、区域的打造、幼儿作品的呈现形式等方面进行详细的解说。结合观摩情况，教师们针对班级区域环境设置、班级材料投放的适宜性、教师的观察指导等方面进行了现场研讨交流。活动最后，园长对本次活动进行了总结，认为我园教师能根据本班幼儿的生活经验、发展水平，高效地利用现有空间，精心设计、投放丰富的区域操作材料，让幼儿在各个区域中自主选择，在轻松愉快的环境中充分体验自主学习、主动探究。同时，从班级区域游戏材料投放和优化等方面存在的不足进行了反馈与指导。

       据悉，本次教研活动不仅为教师们构建了一个相互学习的平台，解决了区域活动中的实际问题，加深教师对幼儿的观察、对材料的理解，也对如何优化和投放区域材料有了更清晰的认识。我园将带着思考不断探索和前进，充分挖掘材料的价值，发挥区域游戏的育人作用，让幼儿在游戏中快乐成长。